La self-efficacy e i modelli mentali nella comunicazione didattica dottorato di ricerca in scienze cognitive, 17. ciclo

Pierpaolo, Peretti Griva
2006

2006
Italiano
Monica, Bucciarelli
Bruno G., Bara
Politecnico di Torino
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14242/258370
Il codice NBN di questa tesi è URN:NBN:IT:POLITO-258370