Sfoglia per Corso SCIENZE DELLE RELAZIONI UMANE
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Assessment in Italian primary school: un’indagine empirica sulle opinioni di docenti, alunni e genitori
2025
Il training metacognitivo "Attraverso lo Specchio" con le arti performative: il "Teatro del Manifesto" di Pier Paolo Pasolini come metodo formativo
2025
Resilience Across the Lifespan: A Developmental and Multisystemic Approach to Ordinary and Extraordinary Challenges.
2025
SERVICE LEARNING: STRUTTURE E FUNZIONI TITOLO PROGETTO:E-SERVICE LEARNING PER GAL NUOVO FIOR D'OLIVI
2025
Istituto | Anno di pubblicazione | Titolo | Autore | file(s) |
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Università degli Studi di Bari | 2025 | Assessment in Italian primary school: un’indagine empirica sulle opinioni di docenti, alunni e genitori | - | |
Università degli Studi di Bari | 2025 | Il training metacognitivo "Attraverso lo Specchio" con le arti performative: il "Teatro del Manifesto" di Pier Paolo Pasolini come metodo formativo | - | |
Università degli Studi di Bari | 2025 | Resilience Across the Lifespan: A Developmental and Multisystemic Approach to Ordinary and Extraordinary Challenges. | - | |
Università degli Studi di Bari | 2025 | SERVICE LEARNING: STRUTTURE E FUNZIONI TITOLO PROGETTO:E-SERVICE LEARNING PER GAL NUOVO FIOR D'OLIVI | - |
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