Sfoglia per Corso FORMAZIONE, PATRIMONIO CULTURALE E TERRITORI
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Arte e tradizione fra Rivoluzione industriale e società della conoscenza: eredità di modelli, fenomeni espositivi, fortuna critica e processi formativi.
2024
Citizenship Education and the Curriculum in the European Schools System: a multidimensional history (1957 1994)
2024
EDUCARE NELLA SCUOLA PRIMARIA La dimensione artistico-espressiva e il recupero del significato educativo della performance
2023
Embodiment e cinestesie corporee: l’esperienza del Sé in movimento in contesti d’apprendimento.
2025
“Il gioco scacciato dal mondo”. Aree industriali e habitat naturali: le potenzialità della geotecnologia SandBox Augmented Reality (AR) per lo studio degli impatti e per l’educazione geografica.
2023
INDAGINI ARCHEOLOGICHE E STUDIO ARCHEOBOTANICO PER LA GESTIONE E LA VALORIZZAZIONE DELLA VILLA ROMANA DI VILLAMAGNA (URBISAGLIA, MC).
2023
INDIVIDUAZIONE DI MODELLI DI SVILUPPO A BASE CULTURALE NEI SITI ARCHEOLOGICI NELLA VALLE DEL DRINO IN ALBANIA.
2023
LE DINAMICHE GENERAZIONALI DEL FAMILY BUSINESS E L’IMPATTO SULLE RELAZIONI CON IL TERRITORIO.
2024
L’Università per l’educazione al patrimonio culturale: didattica, ricerca e terza missione.
2024
Make it happen. L’approccio Maker per ripensare l’educazione nell’era post-digitale
2023
MEMORIA E POTERE. I MONUMENTI A PERSONALITÀ DELLA SCUOLA DALL’UNITÀ AGLI ANNI ’70 DEL NOVECENTO.
2023
Produzione ceramica e ipotesi ricostruttiva del complesso artigianale delle fornaci repubblicane di Pollentia-Urbs Salvia. Dallo studio alla valorizzazione attraverso un progetto di fruizione interattiva.
2025
SOCIAL INNOVATION AS A DRIVER FOR SUSTAINABLE AND INCLUSIVE RURAL TOURISM: EVIDENCE FROM MARCHE REGION
2023
VIRTUAL LEARNING ENVIROMENT PER PERSONE CON DISABILITÀ COMPLESSE
2023
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