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BULLISMO E CYBERBULLISMO, PRASSI EDUCATIVE E RIEDUCAZIONE ATTRAVERSO L’ATTIVITA’ MOTORIA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
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RITMI DI SOSTENIBILITÀ: LA MUSICA COME PEDAGOGIA PER L’AMBIENTE NELLE SCUOLE PRIMARIE ANALISI E VALUTAZIONE DI PROGETTO
2025
Tecniche di consapevolezza di sé e benessere scolastico: interconnessioni tra mente, corpo, emozioni ed ambiente
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L’UTILIZZO DELLA POLICROMIA COME STRATEGIA DIDATTICA PER POTENZIARE I PROCESSI MNESTICI
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“Narrazioni e rappresentazioni delle persone con disabilità tra epistemologie e dispositivi innovativi per la formazione inclusiva dei docenti”
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EDUCAZIONE INFORMALE IN ITALIA E FINLANDIA: UN’ANALISI STORICO-ANTROPOLOGICA COMPARATIVA, FRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE
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STRATEGIE DI INNOVAZIONE E SOSTENIBILITA’ NELLA FILIERA ALIMENTARE E DELLE BEVANDE
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2025
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L’accertamento neuroscientifico nella valutazione della colpa psichiatrica
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La trasformazione organizzativa delle grandi imprese per il mantenimento della competitività sul mercato globale
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L’uso dirompente dell’Intelligenza Artificiale “4.0”
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LE IMPRESE FAMILIARI DI FRONTE ALLA PANDEMIA
2025
ROSPETTIVE SU AI, MACHINE LEARNING E LA PREVEDIBILITÀ NELL'ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO. GESTIONE DEL SET DI DATI, ACCURATEZZA E AFFIDABILITÀ DEL IL PROGETTO “GIUSTIZIA PREDITTIVA”.
2025
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Istituto
- Università telematica Niccolò Cus...39
Data di pubblicazione
- 202539
Accesso al fulltext
- open39