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Università degli Studi di Macerata: [812] Istituto

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Università degli Studi di Macerata 2021 COVID-19: TRADE-OFF BETWEEN HEALTH AND ECONOMICS -
Università degli Studi di Macerata 2017 Ripensare l’abitare smart. Il contributo del paradigma della giustizia spaziale -
Università degli Studi di Macerata 2019 the input-output and computable general equilibrium modelling for environmental and energy issues -
Università degli Studi di Macerata 2017 Il settore dei tessuti, tra made in Italy e mercato globale, uno studio sociologico per l’internazionalizzazione. -
Università degli Studi di Macerata 2021 LA POLIFUNZIONALITÀ DELL’ILLECITO CIVILE: DAL TORTO AL CONTRATTO. -
Università degli Studi di Macerata 2017 LE VERNICI INDUSTRIALI PER LEGNO: UN APPROFONDIMENTO NORMATIVO ED UNO STUDIO SULLE POTENZIALITÀ IN ALCUNE ECONOMIE EMERGENTI -
Università degli Studi di Macerata 2021 La riforma del terzo settore. Disciplina e prospettive per gli enti ecclesiali. -
Università degli Studi di Macerata 2017 Le certificazioni ambientali di prodotto nell’Unione europea e nei Paesi nordici -
Università degli Studi di Macerata 2021 Fuori e dentro il gioco. I giochi e il ‘ludico’ nei racconti di Toni Cade Bambara, Grace Paley e Rita Ciresi -
Università degli Studi di Macerata 2017 The European research agenda: the role of social sciences and humanities disciplines for innovation -
Università degli Studi di Macerata 2019 A partire da Levinas: ripensare il terzo, per un’etica della reciprocità -
Università degli Studi di Macerata 2017 LA CORRETTA APPLICAZIONE DELLE NORMATIVE EUROPEE ED EXTRAEUROPEE PER UNA RAPIDA COMMERCIALIZZAZIONE INTERNAZIONALE DI PRODOTTI CHIMICI. RICERCA DI OTTIMIZZAZIONE DEL PERCORSO -
Università degli Studi di Macerata 2019 Il Diversity Management a Scuola -
Università degli Studi di Macerata 2017 POWERED BY HEALTH: HEALTHISM IN FOOD MARKETING AND CONSUMER RESEARCH. A SYSTEMATIC REVIEW AND A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS. -
Università degli Studi di Macerata 2021 EXPLORING INDUSTRY 4.0 FROM A COLLABORATIVE PERSPECTIVE -
Università degli Studi di Macerata 2017 LA TRASPOSIZIONE DIDATTICA NEI FORMATI PEDAGOGICI L’ANALISI DELLA PRATICA PER LA PROFESSIONALIZZAZIONE DEGLI INSEGNANTI -
Università degli Studi di Macerata 2021 Progetto Mongolfiera, servizi innovativi per il potenziamento e il supporto di giovani con disabilità intellettive e delle loro famiglie -
Università degli Studi di Macerata 2017 Oltre il sistema dell’indifferenza. Eredità di Schelling e semantica della fuga nel pensiero di Heidegger. -
Università degli Studi di Macerata 2021 RAPPRESENTAZIONI DEL DISAGIO E INTERVENTI EDUCATIVI CONDIZIONI E RISORSE DELLE FAMIGLIE ITALIANE E STRANIERE -
Università degli Studi di Macerata 2021 ANALISI DEL CONSUMO DI NUOVE SOSTANZE PSICOATTIVE (NSP) SUL TERRITORIO UMBRO -
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Prodotti recenti

Museo, territorio e digitalizzazione. La mappatura dei poli gravitazionali culturali.

La presente tesi di dottorato si colloca nel dibattito contemporaneo sulla trasformazione del museo e sulle nuove relazioni tra patrimonio culturale, territorio e comunità, in un contesto segnato dalla crescente centralità della digitalizzazione e dalla necessità di strumenti innovativi per la pianificazione e la gestione culturale. A partire dal superamento del modello tradizionale di museo come luogo chiuso, la ricerca assume come orizzonte teorico il paradigma del museo diffuso e del paesa...

MUSEI E INVECCHIAMENTO ATTIVO: UN'ANALISI COMPARATA DI STRUMENTI, PRATICHE E LINEE GUIDA PER L'INCLUSIVITÀ.

Questa tesi di dottorato esamina il ruolo dei musei nell'invecchiamento attivo e nel benessere della popolazione senior nel contesto del welfare culturale. Il suo obiettivo principale consiste nell'effettuare un'analisi comparativa dello stato attuale dell'accessibilità e dell'inclusività per i visitatori di età superiore ai 65 anni. La metodologia adottata si fonda su un'indagine quantitativa, condotta tramite un questionario online che ha raccolto 665 risposte da istituzioni museali di quat...

Il Collegio Campana di Osimo nei secoli XVIII-XIX: storia, traiettorie educative e patrimonio.

La ricerca prende in esame i primi due secoli di storia del Collegio Campana di Osimo, istituzione formativa per laici fondata nel 1715 grazie alla convergenza tra esigenze educative locali e iniziativa vescovile. L’indagine si colloca entro un arco cronologico ampio, compreso tra la fondazione del Collegio e il 1899, anno della definitiva separazione dell’istituto laico dal Seminario diocesano. La scelta di questi estremi risponde all’esigenza di restituire, da un lato, le ragioni profonde a...

«Modellare» territori immersivi : Sandbox AR, Streambox AR e sensori low - cost per una nuova Didattica della Geografia.

La presente tesi, frutto del lavoro di ricerca condotto nell’ambito del corso di dottorato in Formazione, Patrimonio Culturale e Territori presso l’Università di Macerata e inserita nel più ampio progetto VITALITY, nasce da una interrogazione sullo statuto epistemologico e didattico della Geografia contemporanea; essa muove dalla constatazione di una frattura strutturale, definibile come una vera e propria «frizione epistemologica», tra la complessità sistemica dei fenomeni territoriali – che...

Accessibilità e inclusione nei parchi archeologici per l’utenza over 65. Un Piano di Accessibilità per il Parco Archeologico di Urbs Salvia.

La tesi sviluppa un approccio applicato all’accessibilità e all’inclusione nei parchi archeologici, con particolare attenzione all’utenza over 65. L’assunto guida è che l’adozione di criteri di Design for All, orientati a bisogni complessi, contribuisca a migliorare la qualità della fruizione per l’intero pubblico. La ricerca assume il Parco Archeologico di Urbs Salvia come caso studio e integra l’accessibilità nella governance del sito, adottando come quadro metodologico il Common Sustainabl...

SCONFINARE PEDAGOGICAMENTE. INTERVENTI ARTS-BASED PER CONTRASTARE LE POVERTÀ EDUCATIVE TRA CENTRI E MARGINI URBANI.

Il progetto di ricerca indaga come le disuguaglianze dello spazio urbano – in special modo nell’accesso alle opportunità educative – si intersechino con il tempo dell’infanzia, contribuendo alla manifestazione di povertà educative multiformi tra aree centrali e periferiche della città. Le modalità con cui le disuguaglianze nello spazio urbano si riversino sull’accesso alle opportunità educative per i bambini e le bambine vengono approfondite in prospettiva postcoloniale e decoloniale, evidenz...

Il paesaggio archeologico marittimo marchigiano in età romana: ricerca, valorizzazione e progetti di fattibilità

La presente ricerca di dottorato ha proposto una ricostruzione del paesaggio archeologico marittimo medio-adriatico in età romana, in particolare del tratto di costa marchigiana, dal Foglia al Tronto, che si delinea in un contesto geomorfologico unitario, capace di favorire da sempre lo sviluppo di un nodo strategico per le rotte mediterranee e di una continuativa interazione tra le antiche civiltà e l’ambiente marino. Diverse e significative sono le testimonianze ad esso relative – relitti, ...

IL RUOLO DEI PATTI TERRITORIALI NELL’AVVICINARE LA SCUOLA ALLA COMUNITÀ LOCALE

Il lavoro di ricerca esposto in questa tesi di dottorato tenta di indagare e analizzare il complesso e dinamico rapporto tra gli istituti scolastici ed il territorio circostante, con particolare interesse in riferimento ai Patti Territoriali, specifici strumenti innovativi per rafforzare i legami della comunità educante. Il contesto postpandemico, in cui sono stati analizzati tali strumenti, è determinante, poiché la pandemia da Sars-Covid19 ha influenzato fortemente il contesto socio-educati...

SCRITTRICI E POETESSE DALLE ORIGINI AL SEICENTO: NUOVE LINEE DI RICERCA

La ricerca ricostruisce, in prospettiva storica e letteraria, la formazione e lo sviluppo di una tradizione poetica femminile in Italia dal Due-Trecento al Seicento. Il percorso prende avvio dalle prime voci poetiche medievali, come Nina Siciliana e la Compiuta Donzella, attraversa l’umanesimo del Quattrocento e il Rinascimento, con figure quali Cristina da Pizzano, Isotta Nogarola, Laura Cereta, Vittoria Colonna e Gaspara Stampa, per giungere alle autrici barocche del Seicento. Filo condutto...

Analisi dei nuovi strumenti per la didattica della letteratura italiana e progettazione di cartografie digitali interattive

Il presente studio prende avvio dalla volontà di realizzare, all’interno degli strumenti per la didattica della letteratura italiana, un’azione integrativa delle metodologie tradizionali, quindi i libri di testo cartacei, con i nuovi contenuti digitali, che ha confluito nel rinnovamento della proposta online dei manuali per la scuola secondaria di secondo grado della casa editrice Principato del Gruppo Editoriale Eli. Una delle riflessioni alla base del progetto di ricerca è la constatazione ...

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Istituto
  • Università degli Studi di Macerata811
Data di pubblicazione
  • 2020 - 2026234
  • 2010 - 2019329
  • 2000 - 2009203
  • 1995 - 199942
Settore disciplinare
  • Settore IUS/02 - Diritto Privato ...19
  • Settore L-FIL-LET/10 - Letteratur...18
  • Settore IUS/19 - Storia del Dirit...17
  • Settore M-FIL/06 - Storia della F...17
  • Settore M-PED/03 - Didattica e Pe...17
  • Settore IUS/11 - Diritto Canonico...16
  • Settore IUS/01 - Diritto Privato14
  • Settore M-PED/02 - Storia della P...14
  • Settore SECS-P/01 - Economia Poli...13
  • Settore SPS/08 - Sociologia dei P...13
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