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Università degli Studi di Macerata: [812] Istituto

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 421 a 440 di 812
Istituto Anno di pubblicazione Titolo Autore file(s)
Università degli Studi di Macerata 2025 Archeologia di precisione: un approccio computazionale alle carte di diagnosi archeologica del territorio. -
Università degli Studi di Macerata 2025 DUE. Design for the Unexpected in Education -
Università degli Studi di Macerata 2025 Implicazioni degli strumenti geo-cartografici nei manuali scolastici del Novecento: spunti e riflessioni. -
Università degli Studi di Macerata 2025 Teatri inclusivi: analisi delle strategie di inclusione e delle competenze delle organizzazioni di spettacolo per un ritorno alle comunità e ai territori. -
Università degli Studi di Macerata 2025 Il ruolo della struttura didattica nella formazione asincrona online. Analisi sul dispositivo didattico-ipermediale Pillola Formativa® e indicazioni per la progettazione. -
Università degli Studi di Macerata 2025 NUOVE FORME DI INCLUSIONE SOCIALE ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA GREEN DEL PNRR: PROGETTI DI QUALITÀ DELLA VITA PER GIOVANI CON INDROME DELLO SPETTRO AUTISTICO O DISABILITÀ INTELLETTIVA. -
Università degli Studi di Macerata 2025 BLOCKCHAIN, SMART CONTRACTS E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI. -
Università degli Studi di Macerata 2025 Gender-Based Violence and Gender Statistics in Albania: Comparison to the Balkan Region -
Università degli Studi di Macerata 2025 Tra Progresso e Innovazione: Il lungo itinerario della scienza giuridica italiana verso la socializzazione dell’ordine familiare. -
Università degli Studi di Macerata 2025 NUOVE PROSPETTIVE IN TEMA DI TUTELA GIURISDIZIONALE COLLETTIVA -
Università degli Studi di Macerata 2025 SAM-BASED COMPUTABLE GENERAL EQUILIBRIUM MODELS: THEORY AND EMPIRICAL APPLICATIONS -
Università degli Studi di Macerata 2025 A GOVERNANCE MODEL FOR LOCAL DEVELOPMENT IN THE TWIN TRANSITION ERA. A MULTIPLE CASE STUDY ANALYSIS ON THE CONTRIBUTION OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES AND EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT -
Università degli Studi di Macerata 2025 Produzione ceramica e ipotesi ricostruttiva del complesso artigianale delle fornaci repubblicane di Pollentia-Urbs Salvia. Dallo studio alla valorizzazione attraverso un progetto di fruizione interattiva. -
Università degli Studi di Macerata 2025 Embodiment e cinestesie corporee: l’esperienza del Sé in movimento in contesti d’apprendimento. -
Università degli Studi di Macerata 2025 Essay on International Trade -
Università degli Studi di Macerata 2022 Agrifood and tourism. The collaboration between universities and business networks for the economic development of inner areas through relational, educational and experiential tourism initiatives. -
Università degli Studi di Macerata 2022 ESSAY IN MACROECONOMIC, MONETARY AND FISCAL DYNAMICS -
Università degli Studi di Macerata 2023 Make it happen. L’approccio Maker per ripensare l’educazione nell’era post-digitale -
Università degli Studi di Macerata 2023 IL DIRITTO AL REDDITO NELL’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO. -
Università degli Studi di Macerata 2024 La crisi del sistema di risoluzione delle controversie Stato-investitore e la costituzione di una Corte multilaterale in materia di investimenti: il prototipo CETA. -
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Prodotti recenti

Museo, territorio e digitalizzazione. La mappatura dei poli gravitazionali culturali.

La presente tesi di dottorato si colloca nel dibattito contemporaneo sulla trasformazione del museo e sulle nuove relazioni tra patrimonio culturale, territorio e comunità, in un contesto segnato dalla crescente centralità della digitalizzazione e dalla necessità di strumenti innovativi per la pianificazione e la gestione culturale. A partire dal superamento del modello tradizionale di museo come luogo chiuso, la ricerca assume come orizzonte teorico il paradigma del museo diffuso e del paesa...

MUSEI E INVECCHIAMENTO ATTIVO: UN'ANALISI COMPARATA DI STRUMENTI, PRATICHE E LINEE GUIDA PER L'INCLUSIVITÀ.

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Il Collegio Campana di Osimo nei secoli XVIII-XIX: storia, traiettorie educative e patrimonio.

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«Modellare» territori immersivi : Sandbox AR, Streambox AR e sensori low - cost per una nuova Didattica della Geografia.

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Accessibilità e inclusione nei parchi archeologici per l’utenza over 65. Un Piano di Accessibilità per il Parco Archeologico di Urbs Salvia.

La tesi sviluppa un approccio applicato all’accessibilità e all’inclusione nei parchi archeologici, con particolare attenzione all’utenza over 65. L’assunto guida è che l’adozione di criteri di Design for All, orientati a bisogni complessi, contribuisca a migliorare la qualità della fruizione per l’intero pubblico. La ricerca assume il Parco Archeologico di Urbs Salvia come caso studio e integra l’accessibilità nella governance del sito, adottando come quadro metodologico il Common Sustainabl...

SCONFINARE PEDAGOGICAMENTE. INTERVENTI ARTS-BASED PER CONTRASTARE LE POVERTÀ EDUCATIVE TRA CENTRI E MARGINI URBANI.

Il progetto di ricerca indaga come le disuguaglianze dello spazio urbano – in special modo nell’accesso alle opportunità educative – si intersechino con il tempo dell’infanzia, contribuendo alla manifestazione di povertà educative multiformi tra aree centrali e periferiche della città. Le modalità con cui le disuguaglianze nello spazio urbano si riversino sull’accesso alle opportunità educative per i bambini e le bambine vengono approfondite in prospettiva postcoloniale e decoloniale, evidenz...

Il paesaggio archeologico marittimo marchigiano in età romana: ricerca, valorizzazione e progetti di fattibilità

La presente ricerca di dottorato ha proposto una ricostruzione del paesaggio archeologico marittimo medio-adriatico in età romana, in particolare del tratto di costa marchigiana, dal Foglia al Tronto, che si delinea in un contesto geomorfologico unitario, capace di favorire da sempre lo sviluppo di un nodo strategico per le rotte mediterranee e di una continuativa interazione tra le antiche civiltà e l’ambiente marino. Diverse e significative sono le testimonianze ad esso relative – relitti, ...

IL RUOLO DEI PATTI TERRITORIALI NELL’AVVICINARE LA SCUOLA ALLA COMUNITÀ LOCALE

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SCRITTRICI E POETESSE DALLE ORIGINI AL SEICENTO: NUOVE LINEE DI RICERCA

La ricerca ricostruisce, in prospettiva storica e letteraria, la formazione e lo sviluppo di una tradizione poetica femminile in Italia dal Due-Trecento al Seicento. Il percorso prende avvio dalle prime voci poetiche medievali, come Nina Siciliana e la Compiuta Donzella, attraversa l’umanesimo del Quattrocento e il Rinascimento, con figure quali Cristina da Pizzano, Isotta Nogarola, Laura Cereta, Vittoria Colonna e Gaspara Stampa, per giungere alle autrici barocche del Seicento. Filo condutto...

Analisi dei nuovi strumenti per la didattica della letteratura italiana e progettazione di cartografie digitali interattive

Il presente studio prende avvio dalla volontà di realizzare, all’interno degli strumenti per la didattica della letteratura italiana, un’azione integrativa delle metodologie tradizionali, quindi i libri di testo cartacei, con i nuovi contenuti digitali, che ha confluito nel rinnovamento della proposta online dei manuali per la scuola secondaria di secondo grado della casa editrice Principato del Gruppo Editoriale Eli. Una delle riflessioni alla base del progetto di ricerca è la constatazione ...

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Istituto
  • Università degli Studi di Macerata811
Data di pubblicazione
  • 2020 - 2026234
  • 2010 - 2019329
  • 2000 - 2009203
  • 1995 - 199942
Settore disciplinare
  • Settore IUS/02 - Diritto Privato ...19
  • Settore L-FIL-LET/10 - Letteratur...18
  • Settore IUS/19 - Storia del Dirit...17
  • Settore M-FIL/06 - Storia della F...17
  • Settore M-PED/03 - Didattica e Pe...17
  • Settore IUS/11 - Diritto Canonico...16
  • Settore IUS/01 - Diritto Privato14
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